ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

QUESTÃO 1

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Identifique e sublinhe a oração que possui valor de advérbio, e depois diga qual é o sentido que ela concede ao texto.

a. “Eu canto porque o instante existe, e a minha felicidade está completa” (Cecília Meireles).

oraçao  subo adverbial causal

b. “Se você disser que eu desafino, amor, saiba que isso em provoca imensa dor” (Tom Jobim).

or subordinada adverbial comdicional

c. Tudo aconteceu como estava previsto na Bíblia.

or subordinada adverial comformativas

d. A fim de que não te iludas, toma mais cuidado com os teus sentimentos.

or subordinada adverbial final

e. “Queremos liberdade, ainda que venha tarde” (Cecília Meireles).

or subordinada adverbial comsessivas

f. A mulher traída investiu sobre o marido feito um rojão.

or subordinada adverbial comparativa

g. “Ela esmorece

Tão lentamente no céu de prece

Que assim parece toda repouso..” (Manuel Bandeira).

or subordinadas adverbial consecutivas

h. “Não permita, Deus, que eu morra/ Sem que eu volte para lá…” (Gonçalves Dias).

or subordinada adverbial condicional

i. Segundo se dizia no passado, mulher que fala muito perde logo o seu amor”. or subordinadas adverbial comformativas

j. Quanto mais eu penso nela, tanto mais a odeio.

or subordinada adverbial consecutiva

l. Desde que chegou, o moço só pediu um copo d’água.

or subordinada adverbial tempo

m. Embora eu saiba que estás iludida, tenho o dever de de contar-te a verdade.

or subordinada adverbial consessiva

QUESTÃO 2

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Escreva no espaço o tipo de relação existente entre a oração adverbial destacada e a

oração principal:

a) “Mas o chá saiu tão bom, que os parentes vivem me pedindo um pouco.” (Carlos Drummond de Andrade)

or subordinada adverbial consecutivas

b) “(...) resolveu não dormir, porque valia a pena esperar de pé.” (Aluísio Azeredo)

or subordinada adverbial causal

c) “O povo não gosta de assassinos, embora inveje os valentes.” (Carlos Drummond

de Andrade) _________________________________________________________________

d) “Um amigo pinto trouxe um cavalete e tintas para que os pintores amigos possam pintar.” (Rubem Braga) ____________________________________________________

e) Se queres a paz, prepara a guerra. __________________________________________

f) Quando chegou Domingo, chegou também a preguiça (...).”(Carlos Drummond de Andrade) _________________________________________________________________

g) “Como ele próprio diz com certa melancolia, levou uma vida medíocre.” (Folha de S.Paulo) ___________________________________________________________________

QUESTÃO 3

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CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES DESTACADAS:

a. “Ficou ali , até que as sombras foram tomando conta das coisas”.

b. À proporção que a escavação descia, a unidade ia-se acabando aos poucos.

c. Como não sabia falar direito, ia balbuciando expressões complicadas.

d. Como estava triste, isolou-se do grupo.

e. Tudo saiu conforme havíamos previsto.

f. O lavrador volta para casa quando o sol se põe.

g. Mentiram para mim, como pude constatar.

h. Semeie hoje para que colha bons frutos no amanhã.

QUESTÃO 4

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“Hoje, a dependência operacional está reduzida, uma vez que o Brasil adquiriu auto-suficiência na produção de bens como papel-imprensa (...)” A oração grifada no período acima tem valor:

a) condicional;
b) conclusivo;
c) concessivo;
d) conformativo;
e) causal.

QUESTÃO 5

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No período - “E quanto mais andava mais tinha vontade”, ocorre ideia de proporção.
Assinale a opção em que tal ideia NÃO ocorre:

a) quanto mais leio este autor menos o entendo;
b) choveu tanto, que não pudemos sair;
c) à medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior;
d) quanto menos vontade, mais negligência;
e) quanto mais se lê, mais se aprende.